青春叛逆期是每个孩子都要历程的过程，且有三个青春叛逆期：幼儿叛逆期（2~3岁），儿童期叛逆（7~9岁）、青少年叛逆期（12~15岁）。伴随年龄的增长，孩子不再单纯的完全依靠父母，有独立的想法，作为家必须要注意孩子的言行，要尊重孩子。平等、心平气和地和孩子谈心，切莫打击孩子的不实质想法、错误的做法，过激的处置办法都要杜绝。
孩子青春叛逆期如何教育？
第一，掌握了解孩子所处于的环境、所面临的问题、孩子现在的想法，站在孩子的角度给予更多的理解和尊重，同时要让孩子理解到家庭的温暖、爸爸妈妈作为后盾的支持，给予孩子直面问题的勇气，帮助孩子找到解决问题的办法。
第二，对孩子要关爱，但不可以过分娇纵，爸爸妈妈不能无限制地放纵孩子。适合延迟满足孩子的某些需要，让孩子掌握珍惜和尊重。当然，必要的时候要掌握对孩子说“不”，对于不适当的需要要明确地拒绝并说明缘由。
第三，给孩子充分的尊重和自主选择的权利，防止盲目的打击孩子。孩子进入青春期后，独立的意识增强，对此父母应给予充分的尊重，如未经允许不随便翻看日记，尊重隐私。
第四，面对学习上的困难，准时的发现孩子思维和习惯上的问题，给予孩子正确疏导。
第五，适合放下。孩子进入青春期后，父母不需要再每件事替孩子去做，应适合放下，让孩子得到肯定的磨炼，渐渐形成独立的人格。
第六，大人的言传身教，要想孩子文明，懂礼貌，和善，父母需要做到。假如父母脾气暴躁，讲再多的道理对孩子来讲都不足说服力，由于有如此的坏榜样所有些道理都非常苍白无力。所以为了孩子的以后，为了孩子有一个好的性格特点，建议父母也要改变自己，收起自己暴力的教育方法，以理服人！
第七，掌握恩威并用。譬如哭闹的时侯父母可在旁边悄悄察看，不予理睬，孩子看到自己如此并未引起看重，时间久了就会舍弃这种表达方法。在孩子大发脾气，不可理喻时，进行适当的冷处置。把孩子带到安静的地方，让其自我冷静；并让孩子承担相应的后果。不管如何做，都要让孩子最后了解这种行为对大伙导致的不好的影响与他一个人所承担的后果。
第八，让孩子多去感受美的东西。多出去旅游，感受大自然的漂亮。多参加社会活动，丰富我们的阅历。多学一些东西，然自己变得充实。多去做运动，感受汗水的气息。这类都会让孩子身心都放松的。
