女儿9月份上了小学一年级，到目前已经半年了。我非常欣慰，这半年我和女儿一块努力，有喜悦，有沮丧，有快乐，有悲伤。
女儿是一个有上进心的人，她外向、活泼。她通过我们的努力，当上了数学和语文小组长，当上了领读班长。我非常为她开心。《好母亲胜过好老师》这本书上讲，要常常和老师交流孩子在学校的状况，但我相信女儿自己会处置这类问题，我就在学期中间和学期末问了一下孩子的状况，两次都是老师先一定了优点，再说一下不足，不足是上课注意力不集中，自己喜欢的那部分听完，积极回答完问题后，不喜欢的内容就不注意听讲了。我跟孩子巧妙的说了，孩子改了不少。
这半年来也有沮丧，数学刚学20以内加减法时，孩子天天50道题，在学校老师发现有少部分孩子用手指算了，影响速度，就让他们天天100道，来练速度。孩子那段时间非常沮丧，最初20多分钟才能做完，目前5、6分钟就能做完100道题了。
这半年来，我和孩子一块成长，有辛苦，有快乐。近期天天都在小考试，我怕孩子重压大，昨晚就问她，你喜欢小学吗？她的回答非常干脆，说喜欢，而且将来也要当老师，而且是美术老师。
孩子非常快乐，就好了，我将来也不给她重压了，考完试我就喜欢问考了多少，喜怒哀乐表目前脸上，目前想想自己可能无形中已经给孩子重压了。还有几天才真的期末考试，期望孩子没重压的去考试。无论分数多少，我尽可能做到表情平和。
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