可以让孩子在课堂上认真听讲，充分吸收老师所讲内容，第二在课下做好预习和复习工作。针对考试中的题型进行针对性的训练。多进行课外阅读，拓展常识面。可以从字词句开始，培养孩子的朗读能够帮助对语文兴趣的培养。
迅速提升语文能力的办法
1、多做基础题
假如语文入门知识薄弱的话那样你需要让这个孩子多做一些基础题，没那样别的方法就是让他多写多练。譬如说你可以让他去写日记，日记不但能提高他的基础，让他多写字多进行表达，同时还可以提升作文能力。还有一种方法就是让他进行阅读多看书，可以不断加深这类基础在他大脑中的印象。
2、多读、多写、多剖析理解
是提高语文入门知识的第一方法。筹备好新华字典、现代汉语词典、写作常用常识等工具书，从词性，语句结构，文章的中心思想、层次关系、推理逻辑等多方面入手，背诵经典文章，对照记叙文、议论文、说明文等文章风格中常常用的修辞办法，去模拟写作。
3、多背
搜集语文入门知识有关的资料，然后反复的记背。同时要多多应用。办法就是多做题。如此就可以记得结实，而且可以熟练的应用。只能还有多阅读，多看书，多看文章。如此的话也可以提升对语感的敏锐性。可以提升的相应的能力，那样语文的这类入门知识就牢牢的记住了。
4、多阅读
对于语文比较差，可以选择多去看书，看名著，看杂志这类，感觉好的句子可以用本子抄下来，写作文的时候就用得上了，积累的多了，我们的常识慢慢就多了，念书百遍，其义自见。
5、训练
尤其是考虑性较强的训练，是培养自学能力的好办法。可运用比较异同或归类收拾的方法掌握独立作业，不断提升整体认识和整体把握课文内容的能力。
在此基础上，还应主动涉猎与课文有关的文章来拓宽阅读量，扩展常识内容，阅读的时候也要看重我们的阅读效率。
6、加大写作练习
大家学语文的一个要紧目的就是写作。提升写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要掌握对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。假如腹内空空，是写不出好文章的。此外，注意察看生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助大家写好作文的有效渠道。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的建议，精益求精。
迅速提升语文能力的办法，背入门知识，背作文素材及语段，多做题多总结。按部就班语文学习应重视基础，不可以急功近利。注意察看平时的生活，在日常领悟语文，把语文学习带出课堂。
如何提升语文阅读能力
1、记好生字词
孩子在念书的过程中，难免会遇见一些不认识的生字和不理解的词汇。当孩子遇见一些重点的字词，假如不认识，不理解词意，直接跳过，阅读成效就会大优惠扣。所以，父母要教会孩子做念书笔记时绝对不能忘了那些常常出现的关键词词，孩子可以先抄写在生字本上，读完之后再查，也可以立刻查，标注在书上。引导孩子抄写查完，必须要抽出时间记忆，试着运用。
2、掌握词汇分类
孩子在写作文时也常常会有词汇匮乏，用词不当的状况。要想解决这个难点，就需要在念书时注意词汇的搜集和整理。父母可以教会孩子平时把感觉有意思的、没见过的词汇分类摘抄，最好能造一个句子。平常擅长积累，写作时才能妙语连珠。
3、运用背景常识
读者的背景常识影响着他的阅读感受，虽然读的是同一篇文章，但不一样的人会有不一样的感受，文章带给的意义也不同，或者说，每一次阅读，都会有不一样的收成与感受，由于当孩子阅读的时候，文章可以唤醒激活孩子的背景常识。父母可以鼓励孩子在阅读的过程中打造各种各样的联系，这种做法有益于帮助孩子激活已有些背景常识和打造新的背景常识。这种联系包含：文本与文本间的联系，文本与世界之间的联系等。
4、鼓励孩子提出问题
当孩子可以提出问题的时候，才会有解决问题的动力。提出问题的过程也是孩子和作者对话的一个过程，如此孩子可以知道更多关心的内容，加深对文章的理解。因此，父母鼓励孩子提问，引导孩子提问，同时让孩子可以优质提问非常重要。这种好奇心会激起孩子的想象力和求知欲。当然，让孩子携带疑问去阅读也是必不可少的一个环节。
5、掌握判断文章
父母应该鼓励孩子考虑并掌握表达我们的感受，通过问孩子问题的方法引导孩子考虑。大家可以和孩子推荐大家的判断思路，剖析思维过程，给孩子做示范，同时，还可以和孩子玩文字游戏，通过文字游戏的方法提升孩子的判断能力，譬如推断生词的意思等。推断可以让孩子了解文章的大意，更能让孩子培养好的逻辑思维好习惯，为孩子提高阅读思维能力打基础。
如何把语文学好
1、勤背课文
可能有的孩子感觉这个没什么用，要说背，自己也背了，可是孩子背的火候兴许不够。背课文要把所有课后标注需要背诵的古诗词、文言文与作者介绍全部背下来，并且不可以出现错别字，为默写奠定基础。
2、背入门知识
孩子除去需要背诵的课文以外，语文还会涉及到不少入门知识要背，这类也都有无条件地背诵下来，不管考试是否会考到，但作为语文知识也需要会。譬如成语、字音、字形、文学知识等等。
3、学好文字
进入小学孩子开始学习文字，认字和写字。要学好语文，识字量要大。怎么样提升孩子的识字量，就要靠阅读。识字量少的孩子语文也相对较差，语文考试前面的基础题字不会写，要么写成了错别字，后面的阅读题由于识字少也会有阅读障碍，读不懂文章，就能非常难做对题。从这个角度看，孩子学好语文，得多识字，还要写好字。
4、多阅读出色文学作品
孩子学语文科目时， 课文中都是甄选的文学作品，老师一般也都细讲了，一篇课文学完后，不只学字词，好的语句也要背诵，高年级还要学习学会课文的写作方法，以便运用到我们的作文中。所以，文学作品，在诵读、细读、精读中能学到不少常识。除去学好课本上的，孩子还要培养阅读出色课外读物的习惯，读得多了，大脑中储存的常识多了，写作文时才能手到擒来；孩子读得多了，阅读理解能力也就强了。
5、勤写日记
日记能培养孩子的察看能力，考虑能力，剖析分辨能力，增强孩子的自我约束力，提升孩子的文字表达能力和自我检讨能力，更要紧的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。父母培养孩子写日记的习惯可以按部就班，孩子开始可以写短些，天天1、两句，到天天3、五行，慢慢提升增长。要做到有闻必记，有为必记，有见必记，有感必记。只须父母引导得当，肯定可以大幅提高孩子的写作水平与语文水平。
