讲故事是最自然、安全的亲子交流方法，能帮助爸爸妈妈察看孩子的兴趣点，以引导其成长，同时也有益于孩子语言和逻辑能力的进步。
美国儿童心理学家研究发现，爸爸妈妈与孩子多交往、多对话，特别是多给孩子讲故事，可以非常不错地练习孩子的思维能力，从小会讲故事的孩子，长大后学习成绩也更好。那样，爸爸妈妈如何讲故事才能起到好成效呢？
多复述
一个故事多讲几遍，复述后可简要给孩子剖析故事情节和人物，教孩子学故事中的对话，在爸爸妈妈不断启发帮助下，最后进步到让孩子自己能复述整个故事内容。
轮流讲
如爸爸妈妈先讲一个，孩子后讲一个，比比看哪个讲得生动。记住：只须孩子讲得很好，应多给鼓励，如此可提升孩子的自信心和表达能力。
接着叙
先由爸爸妈妈讲一段故事，让孩子依据故事的进步接着讲下去，爸爸妈妈可以假设几种结局，以引导孩子打开思路，进步想象的空间。
作评议
当你给孩子讲完一个故事后，让孩子依据故事内容，对其中人物的行动、品质的好坏等作出评议，如此可培养孩子的是非判断能力，达到自己教育我们的目的。
多设问
在讲故事过程中，如遇见问题，可设一个特定的条件，让孩子想方法解决：如上学时下雨了，没带雨伞如何解决，皮球掉进沟里怎么样捞起来，爸爸妈妈不在家忽然失火时你该怎么样办等等，这类能够帮助调动孩子丰富的想象，训练其扩展性思维。
常表演
孩子最具备表现欲，总期望我们的行为、话语遭到爸爸妈妈的赞扬。爸爸妈妈要常引导孩子一块通过对话、动作和表情来再现故事。鼓励常表演，在游戏中学习，孩子高兴，效果也大。
