孩子不认真写作业是长期以来培养的一种不好的习惯，要改变这种不好的的习惯需要爸爸妈妈有耐心的和孩子多进行交流的疏导，知道孩子的心理活动。渐渐培养孩子的学习兴趣。
孩子作业不认真如何解决
1、刚开始就和孩子商量好，是先玩儿后写作业还是先写作业后玩？
父母可能非常惊讶，那孩子100%是先玩后写作业。对多数孩子都会选：先玩后写作业。这个时候就要规定：玩多久写作业？彼此协商好，譬如半个小时。然后定上闹钟，闹钟一响，父母很坚定的说“时间到”。这个时候孩子可能不情愿，但只须父母坚持，这个习惯培养了之后，孩子就了解闹钟是提醒自己该写作业了。
由于这个安排是孩子自己做的，大家只不过帮助他，所以他的主动性会强一些，写作业的时候会相对，积极一些。
2、可以设置，按时做完作业奖励。
譬如用积分制，也提前跟孩子商量，让他预计一下，完成作业需要花多久？这个过程，是让孩子掌握安排我们的学业，根据孩子说的时间，假如按时完成，有积分奖励，而肯定的积分呢？可以兑换，孩子最喜欢的玩具或者其他礼物。
3、写作业时，让孩子自己安排步骤。
譬如，有的孩子喜欢先写数学，有一些孩子喜欢先写语文。这个过程少干扰，尊重孩子，同时，在这个过程里，让孩子形成独立安排一件事的好习惯，对他的组织能力也是提高。孩子自己安排作业，这个步骤他一个人会比较舒服，写的过程也会比较投入。
4、在孩子写作业之前或者过程里，父母最好不要对孩子发火。
为何？有一些天生敏锐的孩子，你对他发火，他的情绪就来了，但由于小，他又不敢冲你发火，所以情绪就积压着，写作业的过程里，无法全身心的投入。
总之，写作业这件事，要让孩子有意识，是他一个人的事，作为爸爸妈妈会帮助他。更尊重他什么时间做？多长时间做完？同时提供奖励。
孩子写作业不认真是什么原因有以下几个方面
1、孩子的专注力低，这是孩子年龄段的一个特征，是正常的。特别是年龄越小的孩子专注的时间越短，小学阶段的孩子，专注力差不多在30分钟左右，而且比较容易被别的事情吸引注意力。所以在大人看来，孩子写作业不认真，这是由于孩子的生理特征决定的。
2、孩子贪玩而意识不到作业的重要程度。
对于刚刚步入小学阶段的孩子来讲，他们根本就意识不到学习的重要程度，所以对于老师放学要留的作业是非常不情愿的，如此是非常耽误他们回家游戏的时间的，所以他们在对写作业上表现出了肯定的抵制情绪和消极，怠工的状况。
3、习惯于任何事情都让长辈或者爸爸妈妈代劳。
小公主或者小皇帝，在6岁之前都是被家人环绕着的，过着衣来伸手，饭来张口的生活，而进入小学阶段之后，写作业是一件即费神又费力的事，孩子懒惰还寄期望与爸爸妈妈帮忙，所以会出目前写作业的时候拖拖拉拉的状况。
几个培养专心习惯的办法
大家有针对性的解决外面的干扰原因。
1、停止在孩子学习时打扰孩子
这包含在孩子写作业或打游戏时，父母给予的所有“问寒问暖”，还包含他写作业时，你持续的叮咛和纠正。“什么？不可以纠正孩子？”，对，你没看错，就是在孩子写作也期间，你不要不停的纠正他的对错。你可以规定孩子做10—40分钟作业之后休息一下，休息期间，态度平和的告诉孩子，在刚刚那个环节，值得被表彰的点是什么？需要注意的点是什么？下一个时段中母亲期望看到什么样的状况，提出你适当的需要。
2、确保孩子做的作业都是他会的
其实孩子作业内容应该都是他们能hold住的，只不过有时孩子理解不到位，所以他感觉他不会。大家可以在孩子做作业之前，带孩子先通读一遍作业内容，特别是数学应用题，要带孩子先审一遍题，再给他完整的时间去做题，在做题期间假如孩子又发现不会了，把刚刚的审题又忘了等等状况，那就跳过去做下一题。假如确实不会，就在最后，给他把题再讲一遍，会了理解了，再做。
3、设定记机会制
在孩子做题时，你悄悄的给他记个时间，在他做完一个时段的“任务”后，告诉孩子“你做一道应用题用了2分钟”，算出他当晚作业大概需要多久，告诉孩子“大家挑战一下自己，争取在这个时段完成”，与孩子达成协议。
4、父母只表彰不批评
前面两点是解决大脑得到暗示就好动的问题，反复强化给孩子的是“拿到作业——在完整的时间里快点写”。下面要说的就是回路中的最后一点，“奖酬”！不少人会误解，奖酬就是给孩子什么物质奖励，其实不是的。我在课堂上，给孩子的是一个大大的拥抱，并告诉他“你挑战成功了耶”。
我从来不会批评孩子，他这次没达标，我还是会先表彰他做的好的地方，再给他提出新的行动需要。相信我，孩子都是会非常努力的向大家的需要渐渐靠拢的。
给孩子最大的奖酬，就是让他感觉到你对他的认同，让他一个人感觉到自己在进步。
