第五单元常识小结
1、字词整理
1.字
难读的字
诞械逆锲
难写的字
辩:中间是“讠”,注意与“辨”相不同。
蟋:注意右上不要写成“采”。
诞:右侧是“延”,不要写成“廷”。
械:注意右侧是“戒”,不是“戎”。
多音字
与
钉
华
屏
2.词
需要学会的词
洪亮盲人清脆单调加速齿轮
唯恐丑恶恐怖证实蟋蟀真理
定理定律学说创立不足为奇
疑问洗澡学院机械教授逆时针
实验论文顺时针见解结论正确
转动测量擅长事例见微知著
解答想法范围机会锲而不舍
同义词
弓缴~弓箭一心一意~专心致志洪亮~嘹亮
清脆~清亮单调~单一加速~加快
跳动~跳跃入神~入迷唯恐~担忧
拒绝~谢绝丑恶~丑陋恐怖~恐惧
证实~证明和谐~和睦真理~真谛
研究~钻研敏锐~敏锐不足为奇~屡见不鲜
无独有偶~成双成对静止~停止
顺序~次序停留~保留憎恶~厌恶
高傲~骄傲失望~绝望难过~难受
普通~一般聪明~聪慧陌生~生疏
讨论~商量调整~调理全神贯注~聚精会神
反义词
一心一意➝心神不定洪亮➝低沉清脆➝沉闷
单调➝复杂加速➝减速入神➝分神
拒绝➝答应丑恶➝漂亮柔和➝强烈
真理➝谬论独立➝依靠诞生➝死亡
偶然➝势必敏锐➝迟缓不足为奇➝不为人知
无独有偶➝与众不同静止➝移动憎恶➝喜欢
高傲➝谦虚失望➝期望难过➝开心
普通➝特殊聪明➝愚蠢陌生➝熟知
没完没了➝戛然而止全神贯注➝东张西望
词汇归类
①ABB式词汇:急匆匆
类似的词汇:圆溜溜黑洞洞蓝幽幽蓝悠悠
响当当赤裸裸脏兮兮阴森森
②ABAC式词汇:摆来摆去
类似的词汇:冷言冷语专心致志再三再四
一五一十自由自在熙熙攘攘毛手毛脚
③描写动物叫声的词汇:狗吠
类似的词汇:鸡啼鸟鸣狼嚎牛哞虎啸
马嘶龙吟猿啼鹤唳乌啼鸦噪
④含有反义词的成语:无独有偶
类似的词汇:舍本逐末上下其手天罗地网
一张一弛古往今来一决雌雄出将入相
⑤形容学习认真刻苦的成语:一心一意
类似的词汇:孜孜不倦一丝不苟凿壁偷光
废寝忘食囊萤映雪悬梁刺股以一知万
⑥量词
一个老人一把小刀一层玻璃一个真理一个梦一本书
⑦动词
发出声音引起注意跨渡大洋发现真理拍拍脑袋
⑧修饰词
洪亮地响和谐的声音漂亮的世界丑恶而恐怖的东西不足为奇的现象反复的实验小小的蚯蚓偶然的机会全神贯注地看书鄙夷不屑的神情
2、佳句积累
1.比喻句
日初出大如车盖,及日中则如盘盂。
这句话运用比喻的修辞手法,把刚升起来的太阳比作车盖,把正午的太阳比作盘盂,生动形象地写出了不同时间看到的太阳的形状特征。
2.拟人句
秋晚有各种的虫在草丛中唱不一样的歌曲。
这句话运用拟人的修辞手法,把各种的虫在草丛中的鸣叫声看作人在唱不一样的歌曲,生动形象地写出了秋晚虫子鸣叫的热闹,表达了作者对大自然的喜欢之情。
3.反问句
哪儿有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?
这句话运用反问的修辞手法,强调了死的东西不会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音,表现了“我”对我们的猜想的一定。
4.精彩句
真理诞生于一百个问号之后。
这句话说明了只须擅长察看,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实日常发现真理。
反问句变陈述句是考试中的一个常考考试知识点,容易见到的考查形式有:①下面的句子表达的意思与例句不相同的一项是。②把下面的句子改写成陈述句。
3、考试热门
1.《文言文二则》一课,常以课文内容填空或翻译重点词句的形式考查。
2.《表里的生物》一课,常以判断的形式考查对文中的“我”的人物评价。
3.《真理诞生于一百个问号之后》一课,文中的三个具体的事例常以课内阅读的形式考查。
4.《他们那时候多有趣啊》一课,想象丰富独特,常以口语交际的形式考查对将来上学方法的想象与展望。
5.第五单元习作“插上科学的翅膀飞”,常以撰写科幻故事的作文形式考查习作水平。
4、“1+X”阅读
推荐篇目:李媒《奇想与创造》
推荐理由:文章使用“总—分—总”的结构,先概述文章要说明的问题:任何一次创造创造都不能离开创造的动机与想法。着重点出孩子们纯真无邪无邪的问题与常人眼中的“异想天开”总是能引燃创造者创造性思维的火花。接着举实例说明。“一次性成像照相机”“两轮传动脚踏车”“隐形眼镜”的创造者都是在日常产生的创造想法,抓住了机会,经过潜心研究而获得了创造成就的。最后总结全文:日常到处都有创造创造的契机。并告诉大家,只须有一颗敏锐的心和擅长发现的双眼——即擅长察看,抓住契机就能有所创造、有所创造。
阅读办法:这篇文章结构明确,内容浅显易懂,可与《真理诞生于一百个问号之后》进行对比阅读,从文章的写作特征、主要看法、议论办法、文章结构等方面比较二者之间的异同,从而多方面多角度地知道议论文的写作特征和叙事办法。
